春日视导，点亮教育新征程——仙桃教科院在仙桃一中视导教学工作

仙桃一中高二语文教师朱旭执教《阿Q正传》经典研读课，高三语文教师万晨风呈现二轮复习作文指导课。市教科院高中语文教研员李文钧主任及高二、高三全体高中语文教师参与观摩研讨，共同探寻学科核心素养落地路径。

数学杨晓春老师讲授《空间中的距离》二轮复习课。课堂体现新高考“素养导向、能力为重”理念，融入考点与命题趋势，课堂结构完整、氛围活跃，注重以学生为主，激发学生积极性，培养学生解决问题的能力。数学教师章思琪解析《条件概率》，让学生对每一种概率和每一种计算有清晰的认识，并学会在解题中举一反三。

英语凃茜老师带领高三（8）班学生从语篇角度突破CD篇说明文。她从三种类型分析，紧扣高考，真题典型、解析透彻，提升学生解题思维。课堂节奏紧凑，通过互动激活学生思维，展示了高效的高三阅读复习课。

政治余艳丽老师在高三(1)班以《中国智慧——当前国际形势下的中国参与》为题开展大单元教学，从知识重构、试题分析、高考预测三角度构建答题范式。冉雨婷老师讲授新课《法治国家》，用案例分析引导学生感受法治内涵。

钟国富教研员认为两位老师的表现可圈可点，随后对高三复习进行备考指导。

历史李云智老师讲授《第一次世界大战与战后国际秩序》，思路清晰、注重启发式教学，培养学生历史思维。许颂老师在高三（1）班进行《三次工业革命与现代化》二轮复习，发挥学生主观能动性，组织讨论展示，精准指导完善知识体系。

地理教研员钟魁听了高一年级关凯祥老师的新课《建设主体功能区》和高三年级毛鹏飞老师的试卷评讲课。他肯定关老师教学目标明确、互动活跃；认为毛老师评讲注重方法引导和知识拓展，学生收获大，并提出宝贵建议。

物理教研员李玉国深入课堂，指导高三物理一轮复习。他认为周泽云、杨昌盛两位老师立足学生核心素养，精准定位目标，提升课堂实效。我校高三物理组将继续努力，助力学子高考。

化学刘博文老师在高三（20）班分析《氧化还原反应在高考中考查形式》，让学生了解考情。徐靖宇老师讲授《烯烃与炔烃》，揭示分子构造的核心逻辑。我校兼职教研员陈荣州组织评课，老师们深度交流提出建议。

高中生物教研员李泽海指导教学。黄明老师的二轮复习课《染色体与可遗传变异》，体现新高考理念，以“大概念教学”为核心，是有高度、深度、温度的示范课，实现“减负增效”。张悦老师的《植物细胞工程》，通过学生探究性学习，提高学生的质疑能力、知识迁移能力。

此次视导活动跨年级协同、多层级联动，实现了“以视导促反思、以研讨促优化”，为各学科发展注入新动力，如一场及时雨润泽了教学沃土。教育之路漫漫，愿以今日之思为种，明日之行为犁，静候满园芬芳。