4月21日,仙桃市四月地理教学调研考试质量分析会在仙桃一中学术报告厅举行。全市100余名地理教育工作者共聚学术殿堂,以"深化教学改革·优化备考路径"为主题,通过课堂示范、深度评析、数据研讨等多元形式,系统总结阶段性教学成果,精准把控教学发展趋势,为2025年中考地理学科建设注入新动能。
课堂示范:理论实践深度融合
仙桃一中孙凤老师以《因地制宜发展农业》为课题,创新采用"地理思维可视化"教学模式,引导学生深入理解农业发展与自然、社会的紧密联系,生动诠释了"地理核心素养培育"的实践路径。
专业评析:多维透视教学本质
来自四所中学的教研骨干组成专家评课团,从教学设计、课堂互动、知识讲解等维度进行点评,强调要通过"真实问题解决"培养学生的空间决策能力,为教学改进提供可操作的优化方案。
数据诊断:靶向定位教学短板
仙桃三中林彩艳老师对试卷进行深入分析。她结合学生答题情况,剖析学生知识薄弱点,为精准教学提供了科学依据。
备考规划:系统构建能力图谱
仙桃一中初中部地理教研组组长胡艳华老师交流2025年中考备考计划与建议。她从复习进度、重难点突破、答题技巧等方面提出翔实方案,强调夯实基础,强化训练、关注热点等问题,助力学生高效备考。
专家引领:战略规划学科发展
教科院地理教研员钟魁老师做四月调考地理学科质量分析,结合考试数据与教学实际,总结成绩与不足,明确下一阶段教学重点与目标。
会议尾声,教科院肖新国副院长高度评价本次会议实现了教学诊断与专业发展的有机统一,并勉励全体教师以此次会议为新起点,深耕课堂主阵地,勇攀教研新高峰。
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