仙桃市四月生物教学调研考试质量分析会在仙桃一中举行

4月25日，仙桃市四月生物教学调研考试质量分析会在仙桃一中举行。本次会议由仙桃市教科院组织发起，全市初中学校生物学科教师代表参会。本次会议以“加强研究，科学备考”为主题，通过示范课堂、课堂评价、质量分析等几个环节，开展深度归因分析，为下一阶段优化教学提供科学依据。

仙桃一中初中部周晶老师带领八（11）班同学展示了一节示范课——《人的生理（一）》。仙桃市教科院生物教研员李泽海老师点评。李老师认为周老师的课设计精妙，课堂氛围活跃，师生互动积极，知识点落实好。教学内容体现了初中生物学的重要生命观念。教学过程则充分彰显学生的自主性，与现在推行的学习中心教学理论不谋而合。

接着，李泽海老师对四月调研考试进行了细致的试卷分析和质量分析。最后，他提出改进建议：一、突出核心概念和主干知识的教学，让学生深刻理解，形成知识体系，融会贯通，举一反三，并形成解题能力。二、适当进行经典习题训练，培养学生的阅读理解能力，提升解题的速度和准度。尤其是加强图表题的训练，增强学生从图表中获取信息、准确答题的能力。同时，强调学生答题的规范性，注重文字的书写和语言的表达，避免非智力因素失分。三、重视实验教学，提高学生的实验操作技能。让学生具备评判实验、设计实验的能力。

本次会议全面贯彻新课程改革理念，为后一阶段生物学科科学备考指明了方向。